Penelitian

Oleh : Nurul Huda, S.E., M.M

NO.	JUDUL PENELITIAN	BIDANG  ILMU	LEMBAGA	TAHUN
1. 2.	Analisis Pengaruh Karakteristik Individu, Komunikasi Efektif Dan Iklim Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan (Studi Kasus Pada PT. Wismilak Inti Makmur Tbk Surabaya) Faktor Individu, Lingkungan dan Marketing Mix yang Mempengaruhi Keputusan Konsumen dalam Pembelian Jamu Tradisional dI Kabupaten Sumenep	Manajemen Pemasaran	Pascasarjana Universitas Widayagama Malang STAIM Sumenep	2018 2019

Detail Info => Click link jurnal dibawah ini : 
1. Link Jurnal

2. Link Jurnal

PENELITIAN ILMIAH

Nurul Huda, SE., MM

Penelitian ilmiah merupakan bagian dari rangkaian pengamatan yang sambung menyambung, berakumulasi dan melahirkan teori-teori yang mampu menjelaskan dan memprediksi atau  meramalkan fenomena-fenomena ^[1]. Penelitian ilmiah sering diasosiasikan dengan metode ilmiah sebagai tata cara sistimatis yang digunakan untuk melakukan penelitian. 

Penelitian ilmiah juga menjadi salah satu cara untuk menjelaskan penomina-penomina alam. Adanya penelitian ilmiah membuat ilmu semakin berkembang  pesat, karena hipotesis-hipotesis yang dihasilkan oleh penelitian ilmiah seringkali mengalami retroduksi.

Berikut ini karakteristik penelitian dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif :

LANGKAH-LANGKAH METODE ILMIAH :

Pengertian metode Ilmiah

Arti dan definisi metode ilmiah adalah cara atau tehnik yang dilakukan untuk memecahkan masalah ilmiah dengan langkah-langkah tertentu yang teratur dan sistematis. Misalnya langkah-langkah yang dilakukan para ilmuan dalam menciptakan alat atau produk ilmiah lain.

Ada 6 Langkah-langkah metode ilmiah :

Dibawah ini adalah urutan tahapan langkah-langkah dalam metode ilmiah yang akan dijelaskan secara lengkap dan detail sebagai berikut :

1. Merumuskan masalah

Masalah adalah segala persoalan yang perlu dipecahkan secara pasti dan benar. Misalnya saat mengamati kepompong yang berubah menjadi kupu-kupu, kita bisa merumuskan masalah menggunakan berbagai kata tanya. Contoh merumuskan masalah adalah sebagai berikut :

a. Apakah yang menyebabkan kepompong berubah menjadi kupu-kupu ?

b. Bagaimana proses perubahan kepompong menjadi kupu-kupu ?

c. Dimana tempat yang ideal bagi kepompong untuk berubah menjadi kupu-kupu ?

d. Kapan waktu yang tepat bagi kepompong untuk berubah menjadi kupu-kupu ?

e. Siapa yang pernah melakukan pengamatan terhadap kepompong berubah menjadi kupu-kupu ?

f. Mengapa kepompong berubah menjadi kupu-kupu ?

2. Menyusun kerangka berpikir

Setelah merumuskan permasalahan yang akan diteliti, langkah selanjutnya adalah menyusun kerangka berpikir. Dalam kegiatan ini yang dilakukan adalah mengumpulkan keterangan atau data yang berkaitan dengan masalah yang berguna untuk menemukan jawaban sementara terhadap masalah tersebut. Data yang dikumpulkan dapat berupa hal-hal yang berkaitan dengan penelitian, maupun hasil-hasil penelitian terdahulu mengenai masalah yang sama.

3. Menyusun hipotesis

Dari data-data yang dikumpulkan, dapat disusun suatu hipotesis. Hipotesis adalah jawaban sementara terhadap masalah dan fakta berdasarkan teori dan fakta yang ada. Dalam penelitian, terdapat dua jenis hipotesis, yaitu :

a. Hipotesis nol (Ho) Hipotesis nol (Ho) adalah dugaan yang mengatakan tidak ada pengaruh. Contoh hipotesis nol adalah seperti jenis pohon tidak terpengaruh terhadap warna kupu-kupu yang dihasilkan.

b. Hipotesis alternatif (Ha)

Hipotesis alternatif (Ha) adalah dugaan yang mengatakan ada pengaruh. Contoh hipotesis alternatif adalah seperti jenis pohon tempat hidup kepompong berpengaruh terhadap warna kupu-kupu yang dihasilkan.

4. Melakukan eksperimen

Untuk membuktikan kebenaran hipotesis yang telah dibuat, langkah selanjutnya adalah melakukan eksperimen. Eksperimen atau percobaan yang dilakukan akan menghasilkan data yang nantinya dapat diolah dan dianalisis. Dari hasil pengolahan data tersebut, dapat diketahui apakah hipotesis yang dibuat sesuai dengan hasil eksperimen atau tidak.

5. Menarik kesimpulan

Kesimpulan dibuat berdasarkan data-data yang diperoleh dari hasil eksperimen. Terdapat dua kemungkinan hasil eksperimen, yaitu seperti :

1. Menerima hipotesis nol

2. Menerima hipotesis alternatif

6. Eksperimen lanjutan atau eksperimen ulang

Kesimpulan yang diperoleh dari hasil eksperimen, biasanya akan menimbulkan pertanyaan baru. Pertanyaan baru tersebut memerlukan eksperimen lanjutan untuk menjawabnya. Selain itu, orang lain bisa melakukan eksperimen ulang untuk membuktikan kebenarannya.

Setelah serangkaian langkah-langkah metode ilmiah tersebut dilakukan, hendaknya peneliti melaporkan hasil penelitiannya. Pelaporan hasil penelitian ini berguna untuk mempublikasikan hasil percobaan dan dapat juga sebagai acuan oleh orang lain yang ingin melakukan percobaan yang sama.

Sikap ilmiah

Pengertian sikap ilmiah adalah tindakan yang harus dilakukan oleh seorang peneliti. Ciri-ciri sikap ilmiahmeliputi sebagai berikut :

1. Rasa ingin tahu yang besar

2. Jujur

3. Teliti

4. Terbuka

5. Mau menerima masukan maupun kritikan dari orang lain dan

6. Bersifat objektif

Bersikap objektif adalah dalam melakukan suatu penelitian, diharapkan seorang peneliti tidak dipengaruhi oleh perasaan diri sendiri.

Oleh karena itu, semua yang dikemukakan oleh seorang ilmuan harus berdasarkan fakta yang dapat dibuktikan secara ilmiah.

Pengamatan terhadap lingkungan Biotik dan Abiotik

Lingkungan tempat tinggal disekitar kita dapat dibedakan menjadi dua, yaitu sebagai berikut:

1. Lingkungan biotik

Lingkungan biotik adalah lingkungan yang terdiri atas makhluk hidup. Contoh lingkungan biotik adalah antaralain seperti manusia, hewan dan tumbuh-tumbuhan.

2. Lingkungan abiotik

Lingkungan abiotik adalah lingkungan yang terdiri atas benda mati. Contoh lingkungan abiotik adalah antaralain seperti udara, air dan tanah.

Dalam melakukan langkah-langkah metode ilmiah, sangat erat sekali kaitannya dengan lingkungan biotik dan abiotik, terutama pada saat kegiatan pengamatan. Kegiatan pengamatan didalam penelitian dapat berupa seperti :

1. Mengukur

2. Mencatat

3. Mengumpulkan data

4. Menginterprestasi

5. Menggambar

6. Mencermati dan

7. Mengidentifikasi

Demikian pembahasan mengenai #6 langkah-langkah dalam metode ilmiah, semoga bermanfaat.

Sumber : http://www.materibelajar.id/2016/07/6-langkah-langkah-metode-ilmiah-lengkap.html#